2014年9月16日，化工系在会议室组织了参赛微课作品学习交流，会上三位老师各自展示了自己获奖的微课作品。根据职业教育教学的需求，三位老师精心进行了教学设计，讲解了酸度计、离心泵等仪器设备的使用原理，以及故障处理方法。三位授课老师先进的教学设计理念，优美流畅的语言，端庄的教态，让我们耳目一新，受益匪浅。有了这些优秀的教学资源，再结合网络教学平台，就可以让学生随时随地点击自主学习，与老师进行网络交流，从而达到教学的最佳效果，推动现代化教学的发展，促进学生自学能力。