进入国家示范校重点专业建设与发展的应用化工技术专业牵动着系领导与应用化工教育教学部的每一位教师的心，而最让他们牵挂的还是他们所教过的学生的未来前途与个人成长发展历程，这是我们应化部的每一位老师心中不可泯灭的一盏希望灯塔，也照亮着学生成长与前进的路。他们中最具有代表性的老师是在这个学期内担任P09应化二班的班级导师高娟老师。

高娟老师曾经担任过P05级应用化工技术和化学制药技术班的班主任，具有较为丰富的高职学生管理经验，经常在给班级上完课后，利用课余时间和学生沟通交流，得知学生对毕业后的情况充满了好奇，对于眼前即将面临的就业充满期待。她便在课余时间针对就业的一些情况和学生沟通交流，考虑到自己也是从大学校门就进入学院校门的现实，对于社会实践方面的经验较少的自身不足，便主动发动和动员优秀的往届毕业生与企业内的人事部门的管理人员到学校内进行现身说法，以求能更好地指导和帮助下学期即将走向社会，开始顶岗实习的在校学生。

她利用班级学生的业余时间，邀请自己曾经带过的优秀毕业生，现在就业于齐鲁石化淄博开泰实业有限公司的优秀员工李伟回母校参加主题班会，让他现身说法，介绍化工企业里设置哪些工作岗位，每一种工作岗位对员工综合素质的具体要求，一起和在校学生交流自己参加工作后的感受，耐心回答学生感兴趣的问题。

同时她还主动邀请在山东凯盛生物化工有限公司从事人力资源管理方面的资深专家杨经理来学校给班级学生们介绍，在就业面试时的注意事项与基本常识。帮助学生从提高自我素质培养和正确把握职业选择等方面尽快地进行观念上的转变，从而使学生正确地认识自己、提高自己的就业竞争力与发展潜力，为即将走出学校步入社会做好各方面的思想准备。

高娟老师不仅关注校内学生的学业进步与就业择业等方面的进展，她还不忘自己曾经教过的已经就业学生的再教育成长问题，时刻关注他们的社会成长与职业提升。她通过多种途径与他们取得联系，并建立沟通卡，在了解到他们在实际工作遇到的疑难问题后，再利用自己多年的工作经验和校内教师的资源，尽一切可能地帮助他们解决这些疑难问题，做到了对已经毕业的学生持续性支持与关爱，并让毕业学生中发生类似的疑难问题，不使在校学生日后再重新发生，让在校学生在进步的路上，少走弯路，早日实现优强就业，健康发展进步的目的。