2013年5月27日至5月31日是P12应用化工技术四班的制图测绘周，做为指导老师，开始我有点担心，尤其这是他们进入大学以来第一次具有真正意义、有一定专业性质的集中实践，他们可以吗？我在心中打了一个问号。但通过这几天的观察，慢慢改变了对他们的看法，发现这个班级体让人刮目相看：他们团结、互相帮助，不让一个人掉队；他们学习认真、刻苦、学风优良，严格按照测绘要求，没有一丝一毫的马虎，哪怕是一个很小的错误，也立即纠正过来；他们敢于创新，敢于提出自己不同的见解，敢于承认自己的错误，敢于质疑老师……

第一天，他们都不知道该如何画图，每一个人都想找一张别人画好的图纸参考着画，可是我不给他们任何机会，收走了可以参考的所有图纸，逼着他们根据讲的内容和要求去亲自测量尺寸，考虑每一部分应该如何画，当他们发现没有退路的时候，他们三个人或五个人，围着换热器一起讨论，一脸的执着，眼睛有时兴奋、有时疑惑、有时不知所措，边测量、边画图。或许是怕自己的进度赶不上，每天中午两个教室都有几个同学留下继续埋头苦干，让同学捎点饭回来；下午下课后仍然有一部分同学留下来继续画图，撵也撵不走。经常有同学提出自己的看法，这里是否可以画局部剖？左视图空间太小是否可以画在其他地方？或者对老师黑板上画的图提出补充和质疑，发表自己的看法。

几天过去了，他们的测绘图形比例合适，线条均匀，尺寸准确，图面干净整齐，图形美观大方，我也由开始的担心变成了放心。